Oppimisalustat

Tänään käytiin läpi Moodlen käyttöä. Olen käyttänyt sitä paljon opiskelijan roolissa, mutta en koskaan opettajan roolissa. Tässä tuli esiin paljon ominaisuuksia, joita iso osa esimerkiksi tämän kokonaisuuden opettajista ei kai osaa käyttää, kuten esimerkiksi tehtävien palautuslaatikot niin että tehtävät eivät tule toisille julkisiksi keskusteluviesteiksi. Tenttien ja palautteiden teko vaikuttavat käteviltä toiminnoilta, joita aiomme hyödyntää kehittämistehtävässämme, jos pääsemme käyttämään moodle-alustaa kurssin toteutuksessa.

Lisäksi testailtiin eliademy- oppimisalustaa, joka ei ollut itselle aiemmin tuttu. Tämä otetaan ehdottomasti kokeiluun oman verkkokurssin osalta.

Viime torstaina etäopetuksessa käytiin läpi erilaisia sosiaalisen median käyttömahdollisuuksia opetuksessa, jotka olivatkin itselle suurimmaksi osaksi tuttuja. Facebook, LinkedIn, Whatsapp ja Twitter ovat aktiivisessa käytössä, vähän vähemmän aktiivisesti käytän mm. Instagramia ja Pinterestiä. Facebookissa ja Twitterissä kuulun moniin ryhmiin ja seuraan käyttäjiä, joilta saan mielenkiintoista ammattiin liittyvää ajankohtaista tietoa. Samalla saa hyviä vinkkejä erilaisista blogeista, joita seuraankin myös aktiivisesti. Viime aikoina itsellä luetuimpia ovat olleet Lihastohtorin, Reijo Laatikaisen sekä BodyinMind -blogit. Kehittelen vielä toimivaa systeemiä millä saisin yhteen paikkaan kaikki haluamani blogikirjoituspäivitykset. Feedly on minulla käytössä, mutta ongelmana on se, että alkaa olla sellainen määrä erilaisia sovelluksia mihin pitää kirjautua, että ei jaksaisi seurata kovin montaa eri kanavaa. Siksi melkein parhaiten minulla toimii se, jos blogista on linkitys facebookiin, jossa saan ilmioitukset uusista kirjoituksista. Joku hootsuiten tapainen palvelu voisi olla kokeilun arvoinen.

Puhuttiin myös erilaisista muistiinpanojen tekoon tarkoitetuista sovelluksista. Postit-laput ovat itsellä aktiivisessa käytössä työpöydällä, evernotea olen myös kokeillut, mutta sillä on on ollut synkronointiongelmia jos käytetään usealta eri laitteelta, joten olen pitänyt helpompana pitää muistiinpanot läppärin näytöllä. LInkin lyhentäjää bitlyä olen käyttänyt aiemmin, mutta se oli unohtunut viime aikoina, oli hyvä palauttaa mieleen, niin twitteriin saa järkevämmän näköisiä linkkejä.

Yhteydenpitovälineet netissä

Tänään käytiin läpi adobe connectin, lyncin ja skypen käyttöä. Skype ja connect olivat entuudestaan tuttuja, skypeä on tullut viime aikoina eniten käytössä kun ei ole ollut sellaisessa organisaatiossa töissä jossa olisi connect ollut käytössä. Kuten jo tossa aamupäivällä kerrottiin ollaan Sarin kanssa käytetty skypeä simulaatio-opetuksessa apuna. Ryhmäpuhelu kolmen tietokoneen kesken. Yksi kone luokassa jossa simulaation tekijät ovat, yksi ohjaajalla käytävässä ja yksi toisessa luokassa seuraajien käytössä kytkettynä kaiuttimiin ja videotykkiin. Vaatii ok nettiyhteyden, eli mokkulan varassa ei meinannut toimia, mutta muuten mainio low budget vaihtoehto simulaatioiden tekemiseen. Lisäksi meillä oli käytössä teknisistä välineistä vain radiopuhelimet, joilla pystyi suorittajille antamaan vinkkejä korvanappeihin. Huono puoli tässä versiossa on se, että materiaalia ei saa tallennettua, ellei käytä erillistä videokameraa. Silloin jälkipuinnista jää pois usein tärkeäksi osoittautuvat osuudet, joissa voidaan palata videolla tiettyihin pätkiin ja keskustella niistä.

Tänään käytiin tarkemmin läpi bloggerin ominaisuuksia. Päätimme että teemme alustavan version verkkokurssista blogger- alustalle jotta saamme paremman käsityksen kurssin rakentumisesta. Myöhemmin sitten mietitään tarkemmin kurssin toteutustavasta ja paikasta riippuen millä pohjalla kurssi rakennetaan. Yllä olevasta koodista pääset katsomaan mun testivideon, joka on tehty imoviesilla. Tehtiin myös sarjakuvia stripdesignerilla, tässä mun testiversio siitä systeemistä.

Tää ja videot tulevat olemaan hyviä työvälineitä meidän verkkokurssin kehittämisessä, samoin Tellagamilla ja Puppet Palsilla.

Ensimmäinen postaus!

Tämä on ensimmäinen blogipostaukseni.

Tänään ja eilen ollaan opiskeltu mobiileja ja digitaalisia oppimisympäristöjä. Ohjelmistot on aika sekavia, mutta hyödyllisiä kun oppii niitä käyttämään. Tänään on herännyt itsellä ajattelua siitä että miten näitä kannattaa opettaa opiskelijoille niin etteivät he tuskastu laitteiden kanssa tulevaan sekasortoon. Tutustuin myös omaa työtä varten mahdollisesti hyödylliseen asiakaspalautteen keruumenetelmään www.surveylegend.com. Pitää tutustua tarkemmin, josko tuo olisi helposti toteutettavissa tabletin avulla, vai tarviiko ostaa palvelu joltain firmalta.